Åter i skolbänken – med sikte på en framtid som alkohol- och drogterapeut
Jag fick en förfrågan från Anna Meyer, min chef, om att skriva ett blogginlägg om mina studier. Mot bättre vetande svarade jag ”Japp, det fixar jag bums”. Nu sitter jag här och klurar… vad skriver man i ett blogginlägg? Hur lägger man upp det? Hur långt ska det vara mm? Bara att som vanligt kasta sig ut utan säkerhetslina och testa hur långt det bär.
Jag heter Mia Magnusson och jobbar som utredare och behandlare på Högelid i Alvesta. Jag började jobba i september 2016 på timmar. Februari 2017 fick jag ett vikariat och februari 2018 fick jag fast anställning. Jag var då undersköterska och har jobbat många år inom handikappomsorgen i Växjö kommun. Ett lärorikt och spännande jobb som gett mig otroligt mycket erfarenheter och väldigt mycket glädje. Många fina år som sagt var. Men jag kände att jag behövde komma vidare i min personliga utvecklig och hoppade på Högelid-tåget på timmar.
Väldigt snart insåg jag att detta var ett jobb jag ville satsa på. Allt gick bra och jag fick som sagt min anställning. Jag har alltid tyckt det var spännande med människor och vad som gör att det går bra för vissa och att andra faller i gropar så som alkoholism eller drogmissbruk. Så när det kom en möjlighet för mig att börja plugga till alkohol-och drogterapeut tog jag naturligtvis denna chansen. Det är en utbildning helt på distans. Utbildningen hålls av Humanistiskt LärCentrum. Jag är själv i klassen och jobbar helt utifrån mina förutsättningar vad det gäller tiden. Jag får en uppgift av min mentor. Utför denna uppgift och skickar tillbaka den. När mentorn har rättat denna får jag ett mail om att jag är godkänd, och nästa uppgift. Detta är ett upplägg som passar mig väldigt bra. På detta sätt kommer jag aldrig ha uppgifter som inte är klara. Utan först när uppgiften är godkänd får jag nästa uppgift. Nackdelen är att om jag inte har min disciplin kan denna utbildning dra ut på tiden. Jag har gett mig själv till juni på mig att bli klar. Hoppas och tror att jag kommer fixa det. Innehållsmässigt tycker jag att utbildningen ger mig en fördjupad kunskap i både beroendeproblematik och missbruksvård. Vad jag som behandlare kan göra för att hjälpa en person som fastnat i ett missbruk. Uppgifterna kan bestå i att jag ska läsa in mig på olika områden, tex ”behandlingsplanering vid missbruk” för att sedan reflektera och beskriva det jag läst med egna ord samt ge en fördjupad förklaring i medicinska och sociala faktorer.
Ungdomarna som kommer till oss på Högelid har ganska ofta olika grader av missbruksproblem så den spetskompetens min utbildning ger mig kommer förhoppningsvis vara till nytta både för ungdomarna och föräldrarna jag möter och för vår verksamhet i stort. Jag känner både spänning och förväntan inför det som kommer att möta mig i min nya roll som alkohol- och drogterapeut.
