En höst att se fram emot
Som inledning vill jag börja med att presentera mig. Jag heter Francis Brito och är sedan i mars 2024 enhetschef på Klara, VoB:s verksamhet för barn 9-15 år. Rollen som enhetschef är ny för mig, men inte verksamheten. Jag rekryterades som samordnare i samband med att Klara öppnade i februari 2023. Innan dess har jag arbetat som samordnare inom andra HVB- verksamheter med inriktning på barn och ungdomar med riskbruk och normbrytande beteendeproblematik, där beteendet ofta grundar sig i en neuropsykiatrisk diagnos. Jag har även flera års erfarenhet av att arbeta med skyddsärenden avseende hedersrelaterad problematik, våld i nära relationer eller att bryta från sin kriminella miljö.
I mitt arbete har alltid det klientnära arbetet varit viktig, att skapa en allians med barnen för att på så sätt kunna motivera till en förändring. Jag minns ett samtal med en ungdom för flera år sedan där ungdomen förklarade att tillit skapas i relation, när man håller det som bestäms och när man förklarar varför och inte bara säger nej. Att arbeta med att skapa relationer i en tydliggörande pedagogik innebär en ständig utveckling, att tillsammans med arbetsgruppen identifiera och göra informationen begripligt för barnen. Jag drivs av att fortsätta utveckla ett kvalitativt behandlingsarbete för att ge placerade barn en trygg och säker vård!
Nu är sommarlovet slut och skolan har äntligen kommit i gång. Inför skolstart väcks många känslor och tankar såsom, vem ska jag sitta bredvid? Kommer jag få nya vänner? Har jag allt jag behöver? Utöver alla tankar och känslor sker även en förändring i den dagliga strukturen och rutinerna. På Klara är det viktigt att trygga barnen och fånga upp deras känslor och tankar inför skolstarten. Det gör vi genom tydliggörande pedagogik och genom att ge barnen omsorg, utrymme och möjlighet att prata och sätta ord på sina egna känslor. Med hjälp av bildstöd och sensoriska hjälpmedel skapar behandlarna tillsammans med barnen individuella scheman för att öka delaktighet och motivation. Varje vecka har kontaktpersoner samtal med barnen för att skapa ett individuellt schema, där man planerar hur veckan ska se ut med behandlingssamtal och färdighetsträning. Behandlarna i verksamheten följer även upp varje barns mående efter avslutad skoldag, vilket kan ske genom att gå en promenad, ta en biltur eller bara sitta ner för att tillsammans äta eftermiddagsfika.
Vi ser nu fram emot en spännande höst där vårt behandlingsarbete fortsätter. Som ett led i att stärka vårt arbete kommer behandlarna bland annat att genomgå utbildning i Studio 111, för att utveckla sin kompetens kring hur vi på bästa sätt använder oss av ett lågaffektivt bemötande, hanterar problemskapande beteende, förstår dess orsaker och hur vi kan arbeta förbyggande för att undvika utmanade situationer.
Viktigt att komma ihåg är att alla barn är individer som behöver mötas på olika sätt. Vi på Klara är stolta över att vi möter varje barn utifrån barnets unika behov och önskemål. Vår målsättning är att varje enskilt barn ska lyckas utifrån sina egna förmågor och förutsättningar!
På bilden nedan ser vi behandlare Daniel som förbereder samtal med ett barn om hur veckoschemat ska se ut.
